{"id":17,"date":"2024-10-10T15:03:10","date_gmt":"2024-10-10T13:03:10","guid":{"rendered":"https:\/\/disikit.de\/?page_id=17"},"modified":"2025-02-10T13:09:25","modified_gmt":"2025-02-10T12:09:25","slug":"disikit-practice","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/disikit-practice\/","title":{"rendered":"DiSiKit \u2013 Practice"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:17px\">Zust\u00e4ndig: <a href=\"https:\/\/www.paritaet-hamburg.de\/fachbereiche\/fruehe-bildung-betreuung-und-erziehung-\/-kita\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Der PARIT\u00c4TISCHE Wohlfahrtsverband Hamburg<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Team: <a href=\"https:\/\/www.paritaet-hamburg.de\/fachbereiche\/fruehe-bildung-betreuung-und-erziehung-\/-kita\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tom T\u00f6pfer<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.paritaet-hamburg.de\/fachbereiche\/fruehe-bildung-betreuung-und-erziehung-\/-kita\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Frederike Feldmann<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.paritaet-hamburg.de\/fachbereiche\/fruehe-bildung-betreuung-und-erziehung-\/-kita\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Simon Starz<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Beschreibung: <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Das Teilprojekt <em>DiSiKit \u2013 Practice<\/em> dient als kommunikative Schnittstelle zu den Einrichtungen und stellt den beteiligten Kindertageseinrichtungen eine p\u00e4dagogische Fachberatung f\u00fcr fachliche Inhalte zum Thema Diversit\u00e4t und Diversit\u00e4tsreflexivit\u00e4t f\u00fcr die Dauer der Projektlaufzeit an die Seite. Die p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4fte werden bei der Einf\u00fchrung der Spielmaterialien und Bilderb\u00fccher in die Praxis fachlich begleitet und zur gemeinsamen Reflexion des eigenen p\u00e4dagogischen Handelns angeregt. Entlang des Praxisbegleitungskonzepts, das gemeinsam mit den Teilprojekten <em>DiSiKit \u2013 Process<\/em> und <em>DiSiKit \u2013 Develop<\/em> entwickelt wird, kann ein angeleitetes, unterst\u00fctzendes und interaktives Vorgehen im Einsatz der diversit\u00e4tsreflexiven Spielmaterialien sichergestellt werden.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Die Begleitung der Einrichtungen erfolgt dabei in Tandems aus Mitarbeitenden des PARIT\u00c4TISCHEN Hamburg und der Universit\u00e4t Kassel sowie des ifib. So wird eine wechselseitige Verschr\u00e4nkung von wissenschaftlicher Perspektive und p\u00e4dagogischer Praxis erm\u00f6glicht.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Parallel zur Einf\u00fchrung von diversit\u00e4tsreflexiven Spielmaterialien und Bilderb\u00fcchern in die Praxis der Kindertageseinrichtungen bietet der PARIT\u00c4TISCHE Hamburg in Zusammenarbeit mit externen Referent*innen Begleitworkshops an. Diese thematisieren \u00fcber die Projektlaufzeit verteilt drei Dimensionen von Diversit\u00e4t. Ziel der Workshops ist es, dass die p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4fte in einen fachlichen Austausch treten und sich inhaltlich zum Thema fortbilden k\u00f6nnen. Im dritten Projektjahr wird ein Fachtag die M\u00f6glichkeit bieten, Erkenntnisse aus der Praxisbegleitforschung gemeinsam mit der p\u00e4dagogischen Praxis dialogisch zu pr\u00e4sentieren.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Zudem wird auf Basis der Zusammenarbeit der Kindertageseinrichtungen mit den Tandems der Praxisbegleitung eine Arbeitshilfe entwickelt und ver\u00f6ffentlicht. Die Arbeitshilfe bietet eine Handlungsorientierung f\u00fcr p\u00e4dagogische Einrichtungen zum Thema Diversit\u00e4t und Diversit\u00e4tsreflexivit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Die Erkenntnisse \u00fcber die Vorgehensweise von Einrichtungsteams bei der Umsetzung der oben genannten fachlichen Inhalte sollen im Anschluss an das Projekt dazu genutzt werden, das Qualit\u00e4tsentwicklungsverfahren des PARIT\u00c4TISCHEN Hamburg, PQ-Sys\u00ae Kita Hamburg, hinsichtlich des Themenschwerpunkts Diversit\u00e4t weiterzuentwickeln.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zust\u00e4ndig: Der PARIT\u00c4TISCHE Wohlfahrtsverband Hamburg Team: Tom T\u00f6pfer, Frederike Feldmann, Simon Starz Beschreibung: Das Teilprojekt DiSiKit \u2013 Practice dient als kommunikative Schnittstelle zu den Einrichtungen und stellt den beteiligten Kindertageseinrichtungen eine p\u00e4dagogische Fachberatung f\u00fcr fachliche Inhalte zum Thema Diversit\u00e4t und Diversit\u00e4tsreflexivit\u00e4t f\u00fcr die Dauer der Projektlaufzeit an die Seite. Die p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4fte werden bei der [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-17","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":301,"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions\/301"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}