{"id":444,"date":"2026-03-26T19:19:03","date_gmt":"2026-03-26T18:19:03","guid":{"rendered":"https:\/\/disikit.de\/?p=444"},"modified":"2026-03-27T16:30:02","modified_gmt":"2026-03-27T15:30:02","slug":"disikit-auf-dem-dgfe-kongress-in-muenchen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/disikit.de\/index.php\/2026\/03\/26\/disikit-auf-dem-dgfe-kongress-in-muenchen\/","title":{"rendered":"DiSiKit auf dem DGfE-Kongress\u00a0in M\u00fcnchen"},"content":{"rendered":"\n

Vom 23.3. – 25.3.26 wurde das Projekt DiSiKit auf dem DGfE – Kongress in M\u00fcnchen in drei verschiedenen Formaten vorgestellt und diskutiert. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

v.l.n.r.: Dr. Svenja Garbade, Prof. Dr. Ina Kaul, Prof. Dr. Peter Cloos, Yvonne Gormanns, Marie Minkus (stud. Mitarbeiterin), Dr. Isabell Kr\u00e4hnert<\/p>\n\n\n\n

Im Rahmen der Arbeitsgruppe „Professionalit\u00e4t im Umbruch – Spannungsfelder der Inklusion und der Erwerb diversit\u00e4tsreflexiver Professionalit\u00e4t in der Kindheitsp\u00e4dagogik \u201d stellte Dr. Svenja Garbade am 24.3. im Rahmen ihres Vortrags \u201cTransfer empirischen Wissens in ein appgest\u00fctztes Fortbildungskonzept – Herausforderungen bei der Reduktion\u201d den auf die Appentwicklung fokussierten Teil des Projektes (DiSiKit Develop) vor. Ihr Beitrag befasste sich hierbei insbesondere mit dem Spannungsfeld zwischen der empirischen Beschreibung und der p\u00e4dagogischen Anleitung innerhalb der App sowie der Ber\u00fccksichtigung normativer Setzungen.<\/p>\n\n\n\n

Am 25.3. folgte ein Forschungsforum unter dem Titel \u201cRiskante und produktive Br\u00fcche? – Ethische, methodologische und forschungspraktische Herausforderungen in der diversit\u00e4tsreflexiven Professionalisierung in Kindertageseinrichtungen\u201d. Chair war hierbei Prof. Dr. Ina Kaul. Zun\u00e4chst er\u00f6ffnete Dr. Isabell Kr\u00e4hnert in ihrem Vortrag mit dem Titel \u201cErzeugte Br\u00fcche bearbeiten? – Transfer als responsiver Polylog zwischen Wissenschaft und Praxis\u201d einen Blick auf die Herausforderungen und Chancen der Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis. Hieran ankn\u00fcpfend stellte Yvonne Gormanns im Zuge ihres Vortrag „Br\u00fcche erzeugen? Zumutungen und (forschungs-)ethische Herausforderungen einer praxisbegleitenden Professionalisierung f\u00fcr Diversit\u00e4t“ konkrete Beispiele aus dem Projektkontext vor, die die Herausforderungen dieses Transfers verdeutlichten. Abgerundet wurde das Forschungsforum mit einem Beitrag von Prof. Dr. Peter Cloos, der die Ergebnisse der Vortr\u00e4ge einordnete und zu einer gemeinsamen weiteren Reflexion anregte.<\/p>\n\n\n\n

Das Projekt DiSiKit war zudem in Form eines Posters auf der Postersession vertreten.<\/p>\n\n\n\n

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